La secretaria adjunta de Agmer cuestionó la suspensión de las negociaciones salariales, advirtió sobre el crecimiento del pluriempleo entre los docentes y anticipó un alto acatamiento al paro convocado para este miércoles. También defendió la continuidad del acampe frente a Casa de Gobierno.

La secretaria adjunta de Agmer, Ana Delia Fimpel, aseguró que los docentes entrerrianos atraviesan una «emergencia salarial» y responsabilizó al Gobierno provincial por la interrupción de la negociación paritaria, al tiempo que anticipó un fuerte acompañamiento al paro docente previsto para este miércoles.

En declaraciones realizadas en el marco de las actividades que el gremio desarrolla frente a Casa de Gobierno, la dirigente sostuvo que la discusión salarial permanece paralizada por decisión del Ejecutivo.

«La paritaria es una discusión que está cerrada desde que el Gobierno decidió no concurrir a la segunda audiencia paritaria del mes de mayo», afirmó Fimpel, quien interpretó esa decisión como una profundización del conflicto con el sector docente.

La dirigente advirtió además sobre el deterioro del poder adquisitivo de los trabajadores de la educación y vinculó esa situación con el debate previsional. «Estamos en una emergencia salarial en Entre Ríos los trabajadores, y con la amenaza de la reforma previsional», expresó.

En ese sentido, señaló que la pérdida de ingresos obliga a muchos docentes a multiplicar sus fuentes laborales. «El pluriempleo ha crecido. Nuestros compañeros y compañeras tienen dos o tres trabajos, incluso emprendimientos, porque el salario no alcanza, y sobre eso se pretende además ajustar con las jubilaciones», remarcó.

De cara a la jornada de protesta, Fimpel anticipó que el gremio espera «un alto acatamiento al paro, como fue la semana pasada», y confirmó que la Comisión Directiva Central recibirá en Paraná a representantes de los 17 departamentos de la provincia.

Por último, la secretaria adjunta reivindicó el acampe instalado frente a la sede del Poder Ejecutivo provincial como un espacio de visibilización del conflicto y de articulación con otros sectores sociales. «La carpa tiene ese significado, tiene esa impronta de resistencia, donde van pasando diferentes actores a lo largo de las semanas», sostuvo.

Asimismo, indicó que durante la jornada se realizó la presentación de un libro del maestro Alberdino, en el marco de una agenda de actividades que acompaña el reclamo docente e incorpora distintas expresiones culturales, ambientales y sociales.

Fuente: AGMER